“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度概括出来了。今天我们山湖花园小学语文骨干教师能力提升班的学员们在教研室副主任徐国荣的带领下进行了一次主题研讨活动。

青年教师钱丹红老师和袁玲燕老师进行了同题异构，执教《普罗米修斯》的第二课时。这是一篇神话故事，课文重点写了普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯不屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头，普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大力神所救。两位老师都抓住了这个重要的人文要素，让学生体会到普罗米修斯的英雄形象。

课后徐主任进行了精彩的点评与耐心的指导，指出了两位老师在教学中需要改进的地方，同时也指引了我们该如何去重构我们的课堂，更重要的是教会了我们以后碰到这样的课文该如何去教，在课堂中遇到突发事情该如何处理。

“师傅领进门，修行在自身”，在我们的教学生涯中需要引路人给我们面对面的指导，但是日后成败如何，还是要靠老师们自身不断的学习、探究、反思、改进。