展课题成果,习科研精神
——记山湖花园小学第八批学年课题中期研究成果汇报会
日期:2020-10-19 00:00:00  浏览量:342

为有效提升我校课题研究的管理水平,使课题管理工作科学化、规范化和制度化,促成老师们顺利完成双学年课题结题工作,1015日下午,吴江经济技术开发区山湖花园小学本部校区、淞南阳光南校区、淞南阳光北校区分别召开了吴江区第八批学年课题研究成果汇报会。本部校区由教科室徐娅老师主持,淞南阳光南校区由教科室杨昀老师主持,淞南阳光北校区由教科室金怡婷老师主持,第八批学年课题研究的老师们参加了此次会议。

会议过程中,承担第八批学年课题研究的老师们交流分享了课题研究的过程、成果及下阶段的研究计划。邹欢老师围绕课堂参与度有效教学展开,主要采用行动研究,累积不同学生参与度的典型案例,通过调整,反思总结经验提炼出相关策略。杨丽佳老师在低段语文教学过程中发现,学生在语文过关时,对书本要求认识的字掌握比较困难。郎宇辉老师认为,家庭作业是课堂教学知识转变为学生自身能力的重要纽带,从体育学科角度进行研究家庭作业的设计与评价,不仅能够激发学生的运动兴趣、增强学生的身体素质,而且能够丰富学生的课余生活。吴晓来老师认为,小学高年级学生的自改作文能力参差不齐,差别较大,需要教师进行有效的方法指导,帮助学生在掌握方法的基础上进行系统而扎实的修改训练,以提高学生的自改能力。孔雨倩老师解说了“多位导学”模式,即教师引导学生自学、小组互学,通过激、思、疑、辩、理、练过程以“观察、读、听、说、写”等多方位呈现的学习方式,帮助学生“学”英语,提高学习英语的主动性和积极性。

各课题负责老师积极分享后,教科室主任朱芝兰老师进行点评,她指出各位老师要从思想上重视此次课题的结题工作,做好充分的准备,并预祝大家圆满结题。

最后,副校长吴方明讲话,他为各课题负责老师的研究成果感到欣喜,并鼓舞大家继续跟进自己的课题研究,并根据课题结题的相关要求做了进一步指导和补充。

    本次会议为老师们提供了一个资源共享、经验借鉴的学习平台,进一步指明了课题研究的方向,明确了课题研究的工作要求,为明年的顺利结题奠定基础。