为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，进一步推进吴江区中小学生品格提升工程，促进青少年全面发展、健康成长，11月24日，苏州市吴江区品格建设推进会暨课题研讨活动在山湖花园小学举行。活动特邀华中师范大学教育学院二级教授、博士生导师，道德教育研究所所长；教育部新世纪优秀人才，教育部基础教育课程教材专家委员会委员，全国德育论专业委员会副主任杜时忠、吴江区德育教研员孙入学、八坼中学副校长徐峰等三位专家。

活动首先进行主题班会展示、观摩活动，由蒋慧老师展示二年级主题班会《争做班级卫生小达人》、费勤芳老师展示五年级主题班会《友善环保，让运河更美》，吴晓来老师展示《节约粮食》主题班会。

接着，由副校长李春芳介绍了学校“仁智少年”德育课程，将水的“善”“容”“智”“恒”四个高尚品质与学校品格提升工程相结合，从儿童的本真和本然状态出发，构建多类型、多层次、多形式的立体化德育课程体系，培育学生美好品格。

然后，德育处副主任郭炎孙老师介绍学校课题《承千年运河水，启课程建设新思路》，从挖掘运河“水”文化内涵，形成特色及目标，打造运河文化课程环境，丰富课程文化底蕴与建设运河文化课程体系，有效拓展课程内容等方面详细阐述学校运河文化课程实施框架及路径，并强调山湖花园小学是一所现代化学校，但古老的大运河给予我们智慧，启迪着我们沿着润物无声、上善无痕的教育理想大踏步前行！

三位专家对学校的课程建设项目给予充分肯定，通过寻找历史故事、运河遗迹，进行学科渗透，引导学生深度认识运河，并结合校园文化，打造自己的品牌特色。

学校依运河而建，与运河相守，至清、至美，至强、至柔，至善、至博的水，润泽着这方活力校园。水是山湖花园小学教育的灵魂；水的品质，已经内化为了山湖人生命的一部分。山湖花园小学力图以水文化为核心，培育仁智少年，更有效提升学生品格。