山湖花园小学第十二届有效课堂主题研究节活动方案
日期:2022-01-04 15:15:21  浏览量:125

为全面贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发[2020]40号),区委、区政府《深化教育综合改革全面提高教育质量三年行动计划》文件精神,增强教师课堂教学能力,提高学生学科素养,不断提升教学效益和办学水平,以转变育人理念、改进育人方式为核心,开展山湖花园小学第十二届有效课堂主题研究节活动。具体方案如下:

一、 目的意义

开展有效课堂主题研究节活动,引导我校教师关注“双减”背景下的教学效能研究,转变育人理念,改进教学方式,树立围绕提升教学品质、提高教学效度的意识,在学校建立活泼、灵动、激励的教学机制。努力形成消除课堂泡沫,减轻学生负担,提升课堂效度,发展教师素养,培养学生品质的学校氛围,以良好的氛围促进构建有效课堂。

二、 研究主题

“双减”背景下指向高质量发展的课堂改革

三、 活动内容

1.指向“减负增效”提高教学效能的校级优质课评比

为进一步推进我校课堂教学改革,促进教师业务水平和教学能力的提高,加强青年教师队伍建设,提高青年教师整体素质。为青年教师搭建一个展示自我、发展自我、锻炼自我的舞台,我校将开展青年教师校级优质课评比活动。评比活动将分成三轮进行:

1)教学设计评比10月25日~11月1日

2)微课反思评比11月1日~11月15日

3)课堂教学评比11月15日~12月1日

届时将由校长室教务处、教科室和骨干教师参与本次活动的评选拔。评比中的优秀教师将推荐参与协作型学校课堂教学研讨活动,推荐参加吴江区第三届优质课评比活动。

时间安排:2021年10月~2022年6月

负责科室:教务处、教科室

2.“双减”背景下作业布置和批改的专项管理活动

为进一步加强教学管理,减轻学生作业负担,提升教学质量,实现“以评比促成长,以视导促规范的目标,学校将每月开展各种形式的作业规范检查和展示,如面向上岗五年内青年教师的作业规范管理(作业设计、作业量作业批改等)专项检查活动,四年级教育教学常规视导等,从而有效落实双减、提质增效。

时间安排:2021年9月~2022年6月

负责科室:教务处、教科研组、学科中心组

3.名优党员教师(骨干教师)示范引领教学展示活动

为发挥校名优党员教师和骨干教师的示范引领作用,营造研究教学、研究课堂、研究学生的浓郁氛围,促进教师专业成长,我校将开展校级名优党员教师和骨干教师引领示范课活动。通过示范引领,规范我校教师教学行为,提升课堂教学的有效性,进一步促进教师专业发展。

时间安排:2021年11月~2022年5月

负责科室:校长室、教务处

4.“科研力与教学力双驱互动”主题系列活动

根据省、市、“双减”工作的相关精神,我校将组织青年教师积极参加吴江区第八批双学年课题评比活动,还将组织全校教师开展“健全教学管理规范,优化教学方式,强化教学管理,提升学生在校学习效率”为主题的征文活动。要求教师在研究学生的基础上,切实把学生学业水平的提升作为课堂教学变革着力点,撰写论文。在校级评选的基础,择优推荐参加区级评选。

时间安排:2021年11月~2022年4月

负责科室:教科室

 

吴江经济技术开发区山湖花园小学

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