为鼓励教师创新教学实践，提炼教学经验，明确个性化发展方向，助力教师科研力与教学力双驱发展。吴江经济技术开发区江陵实验小学教育集团组建了青年骨干教师写作研修班，以导师定期指导的形式，开展专业写作培训。

在导师沈正元及学校领导的悉心指导与亲切关怀下，在老师们前期准备与四次研修活动的基础上，2月28日上午，吴江经济技术开发区江陵实验小学教育集团在淞南路小学图书馆召开“学践结合 同研共进”写作研修班成果发布会。吴江区教育学会会长、写作研修班导师沈正元，原吴江区教育科学研究室主任余家友，江陵实验小学教育集团总校长孙建兵，以及副校长徐秋凤、程依媛、朱芝兰出席本次活动。

研修路漫漫，江陵实小写作研修班的成员们在导师沈正元的指导下，回望、梳理、总结、凝练属于自己的句子，一路走来一路歌。老师们跟随视频，一起回眸昔日的研修时光。在回眸中找寻前行的力量，去开启下一段不被定义的时光。10位教师从论文主要观点、理论支撑、论文诞生过程、教学主张的再认识等几个方面进行了精彩汇报。

教科室为研修班成员编纂了《积微·致远》研修成果集。正所谓“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这本册子很重，它包含了导师、领导、前辈对研修班成员的深切关怀，也充满了研修班成员的付出与心血；同时，这本册子也很轻，当它编纂出来的时候，它就已经成为了过去式，所以更为重要的是，老师们还要继续精进，发光发热。

吴江区教育学会会长，写作研修班导师沈正元在认真聆听了教师的成果汇报后，用“感动”两字高度赞扬了研修班成员们的坚持、执着与坚韧的精神，同时指出，“教学主张”要根据自己的学科特点进行自我定位，做好顶层设计。希望研修班的老师们今后对自己的“教学主张”能持续深入地研究下去。

原吴江区教育科学研究室主任余家友充分肯定了吴江经济技术开发区江陵实验小学教育集团教师在教育写作中不断成长的过程。同时强调，教育写作是教师专业成长与专业发展的底线要求，是教师必备的专业素养。今后，老师们要将教育写作向教育科研过渡，结合学科及自身特点，不断提升教师的教学力与科研力。

江陵实验小学教育集团总校长孙建兵为本次活动致辞，他对两位专家的悉心指导表示感谢，肯定了研修班教师们在专家把脉引领下的正确发展方向，对教室们未来的发展提出了殷切希望。同时指出，已经收获的研修成果需要从实践中来，结合理论依据，再到实践中去。

吴江经济技术开发区江陵实验小学教育集团坚持实施教师成才工程，深入开展“创建学习型组织，争做研究型教师”活动，加强专业引领，努力建设一支具有理念先进，善于学习，勤于思考，勇于创新的教师队伍。相信在领导的亲切关怀下，在专家的高位引领下，在教师的不断奋进下，江陵实小的教育蓝图必将盛大而宏伟！