为进一步强化学校心理健康教育工作，提升师生心理危机干预的能力，降低学生心理危机事件的发生率，实现学校心理健康教育工作的常态化和规范化，10月11日下午，我校心理教师及新任班主任参加了由吴江区主办的线上专题培训《中小学生心理危机识别和有效应对》。本次培训由镜心通心理专家高晓墉老师主讲，高老师拥有20余年的校园心理危机处理实践经验。

讲座伊始，高老师用一个有趣的暖身活动导入，帮助全体老师放松了身心。随后，高老师主要围绕“中小学心理危机的典型特征”“心理危机的原因及预防”“心理危机的应对方法”“学生的心理问题如何与家长沟通”等四大方面展开，带领老师们了解学生心理危机的发展阶段、产生原因、危机类型和危机特点重点，结合具体的事例讲解学生心理危机干预的方法，包括掌握谈话技术、塑造积极行为、正确运用赞美等方法，强调要体现老师对学生的关怀，善于倾听、接纳学生的情绪，启发老师们在平时对学生心理危机识别和干预时要注意运用共情，给予学生情感的支持。

本次培训高老师帮助大家厘清了校园危机的常见问题，提供了理论和实践的指导，教会教师们灵活利用可依赖的资源，并能够采取有效的措施和负责任地处理各类心理危机事件，老师们表示收获颇多。