青春的脚步悄然迈开，成长的兴奋和烦恼接踵而来。为帮助学生了解青春期的生理心理特点，掌握异性交往的分寸。5月23日，心理老师为五10班学生带来以“你好呀，青春期”为主题的心理团辅活动。

活动中同学们观看了科普知识短片《认识青春期的生理心理变化》，帮助学生意识到每个人成长过程中的生理变化和不同情绪体验都是正常的，无需刻意回避，了解生理知识可通过恰当的渠道获取，才能更好保护自己。

接着，班级开展“男生好还是女生好”为主题的辩论赛，在准备阶段同学们的讨论热火朝天，他们积极地发表自己的看法交流观点。课堂中，同学们也主动交流自己的观点和看法，并能联系生活实际，发现身边人物的特点。通过头脑风暴、讨论分享，让在座同学辩证地看待这个话题。在这个环节中同学们明白了既要欣赏他人的美好，不管是男生还是女生都有自己的优势和特点，大家真正应该做的便是互相学习，互相帮助，互相欣赏。

最后，心理老师创设情境，让同学来演绎，帮助同学们认识并思考正确和异性相处的恰当方式。聚焦“距离”，明确人际交往的原则，强调在与他人交往过程中，无论性别如何，都应始终保持对彼此的尊重和平等。

特殊的话题，特别的活动，丰富实用的知识，让同学们收获了青春期中极为重要的一课。