为进一步研究文言文的跨学科教学，5月31日，我校于绣湖东路小学三楼会议室召开教学研讨活动。江苏省跨界学习研究所所长、南京师范大学教师教育学院朱爱华教授莅临指导，集团总校长孙建兵、绣湖东路小学副校长徐秋凤以及小古文团队的骨干教师参加了本次活动。

朱教授以音乐为例，为我们讲解了如何从时间、空间两个纬度来设计教案，以此体现教案结构的内在张力。每位教师围绕文言文教学中的困惑，在专题研讨中进行交流，提出在备课中增加背景资料、重点字词、类文阅读、教学支架等一系列资料的解决方案，为实际教学提供抓手。朱教授抓住关键词，为每位教师提供论文核心词，并期待大家能在此基础上形成论文，也能为同类型的文言文教学提供范式。最后，孙校长及徐校长对教师们提出殷切期望，希望大家可以进一步完善教学设计，阐述教学理念，搭建论文框架。

文言文跨学科教学研讨之路漫漫，每一次教研，都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前行，智见教研，点亮未来。