11月

◆殷菊菊老师的论文《从儿童立场出发让评价焕发活力》发表于《教研周刊》2021年第51期；

◆朱芝兰老师的论文《小学英语教学中学情把握与过程性运用的实践探索》2021年第28期；

◆徐秋艳老师的论文《从学情出发建构促进数学思维发展的课堂——以“认识时分”一课的教学为例》发表于《理科爱好者》2021年第28期。

◆吴婷老师的论文《哼鸣训练在歌唱教学中的运用》发表于《幸福家庭》2021年第14期；
◆胡蓉老师的论文《将写作教学根植生活沃土——谈小学语文生活化作文教学》发表于《课外语文》2021年第25期；