5.30日和6月2日，山湖花园小学分别选择了三年级和五年级的班级，给孩子们开展了心理团辅课《合作中的规则》和《你好，小伙伴！》。

针对现在孩子们自信心不足，不敢举手发言，不喜欢和其他同学交流，遇到事情选择逃避等问题，袁老师精心备课，组织三年级孩子在合作中学会规则，让五年级小朋友寻找小伙伴，根深友谊。为了提高教育的效果，采用学生互动的模式，以游戏的形式表现，在游戏的过程中增加集体荣誉感和班级团结意识。

生活中离不开游戏，让学生在游戏中学习，在游戏中成长。袁老师将课程分成四个部分，分别是开课仪式、两个合作游戏以及最后的总结评选。开课仪式中建立上课暗示，让同学之间进行问候，快速调整上课状态。两次合作游戏中孩子们表现的十分投入，精神上得到放松，也增进了彼此的了解和认识。最后是评选出最优组员，加强孩子们的人际能力。

通过这两节课，增加了同学之间的人际关系，训练了孩子们的团队合作，分组分工建立对应的秩序感和体验感，从而锻炼孩子的专注力，获得了良好效果。