为了帮助学生探索自己，了解自己的特点，特别是接纳自己的缺点，变得更有自信，也更有动力去创造更好的自己，12月13日邹老师给淞南路小学四（6）班的同学们上了一节别开生面的心理团辅课。

  这节课上邹老师让学生从不同的动物卡片中挑选一张能代表自己的动物卡，分享这种动物的特点以及选择这张卡片的理由，让学生发现自己身上存在的特点，接着让学生自由地在白纸上写上自己的各种特点，包括外貌特点、性格特点、说话特点、写作业的特点以及令自己满意和不满意的特点等等，让学生挖掘自己身上不同的特点，更深入地认识自己，最后通过画一画自画像的活动让学生接纳自己的特点。课堂的最后学生由衷地说出了自己的课堂收获：每个人既有缺点，也有优点；每个人都是独一无二的；天生我材必有用，加油！

  这堂心理课让学生能够比较深刻地认识和觉察自己的特点，并且能够接纳自己的缺点，打好成长和完善自己的心理基础。