为适应现代教育发展需要，贯彻党和国家的教育方针，深化教育改革， 4月29日，我校特邀华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师沈晓敏、华东师范大学课程与教学研究所副教授王哲第一次入校指导，江苏省震泽中学育英学校书记吴伟钢、吴江区教育局教研室主任江山、吴江区教育科学研究室主任张菊荣、吴江区教育局教研室副主任徐国荣、吴江实验小学教育集团副总校长沈伟英，以及吴江开发区小学教育集团的相关领导、教师代表参加了此次活动。

上午，江陵实小教育集团总校长孙建兵从办学理念、校园环境、教师队伍等方面介绍了学校的基本情况，展现了学校的文化内涵和取得的丰硕成果。接着，江陵实小、同里实小、天和小学、屯村实小分别汇报了学校的课程实施方案。王哲教授充分肯定了四所学校的课程实施方案各具特色，结构清晰。沈晓敏教授建议江陵实验小学在仁智课程体系中体现水的特点，同里实验小学要将表现性评价与生活、社会相关联，天和小学的课程中加入共创和共享，屯村实验小学从耕墨中衍生更多相关课程，学生在书写中不断成长。江山主任指出，学校课程实施方案中学校愿景是学校需要描述的育人蓝图，方案中需要进一步区分国家课程、地方课程和校本课程，具体解释校本课程，校本化落实国家课程要突出跨学科主题教学、劳动教育以及综合实践课程。吴伟钢书记总结发言，肯定了吴江开发区几所学校积极参与课程改革，将学历案的学习落到实处。吴书记鼓励学校领导和老师们要坚持不懈努力，作为种子学校为现场答辩做好准备。

下午，江陵实小的两位骨干教师进行了“学历案”的课堂执教展示。徐俊飞老师执教四年级语文下册《记金华的双龙洞》。吴陶伦老师执教五年级数学下册《圆》。随后，两位教师分别汇报各自单元学历案的设计思路，在设计学历案的过程中产生的困惑向各位专家请教。专家们肯定了两位教师与学生的课堂呈现，并结合学历案对两节展示课进行点评，同时对学历案的设计使用进行指导。

专家进校园对推进国家课程高质量实施起到极其重要的作用。今后，江陵实小的全体教师们将潜心研究，深耕细作，在学习与借鉴中取长补短，发挥种子学校的作用，为吴江开发区小学教育集团课程高质量发展赋能蓄力。