为引导学生感悟生命价值，培育积极心理品质。2025年5月12日，三淞路小学面向学生开展“听见生命的旋律”心理团辅活动。心理专职教师沈依萍通过音乐与心理教育的创新融合，带领学生在沉浸式体验中感知生命力量，传递成长正能量。

团辅课第一阶段：音乐唤醒情感共鸣。以《森林狂想曲》《明天会更好》等多元音乐为载体，学生通过“音乐绘画”“情景剧创编”等形式，将抽象的生命主题转化为具象表达，诠释对勇敢、友谊与成长的思考。第二阶段：艺术赋能心灵对话。在“生命礼物”冥想环节，学生闭眼聆听自然音律，想象自己如种子般破土成长，分享“为世界带来的礼物”——“愿做一棵树，为小鸟遮风挡雨”“想开出花朵，让所有人闻到希望”。第三阶段：团队协作传递温暖。分组创设情景，学生以《隐形的翅膀》为背景音乐，用肢体与语言演绎“克服挫折”的故事，在互动中深化“困难不可怕，携手就有光”的集体信念。活动尾声，全体学生合唱《夜空中最亮的星》，将“生命如歌，勇敢前行”的感悟留存心间。

通过音乐这一无国界的语言，孩子们能在轻松愉悦的氛围中感悟生命的多样性，学会用积极的心态拥抱成长中的阳光与风雨。音乐是直达心灵的“非语言桥梁”，未来将持续探索艺术与心育融合的新路径。